Taller de co-creación Centro IntegrHa-bitat Comuna 9, Cúcuta, Colombia

Este reporte resume los principales resultados de la misión realizada entre el 21 y 23 de octubre de 2021 en Cúcuta, en el marco de la colaboración entre la Secretaría de Vivienda de Cúcuta y ONU-Hábitat. Dado que el objetivo de la misión fue el de recolectar insumos para el diseño operativo y arquitectónico del Centro IntegrHa-bitat, el reporte se centra particularmente en los talleres de co-creación para el diseño del centro IntegrHa-bitat proyectado para la Comuna 9.    

El apartado 1 de este reporte presenta los resultados de la priorización de servicios por parte de la comunidad participante en los dos talleres y anotaciones con respecto a las prioridades manifestadas por el equipo de la Secretaría. Estos elementos son el punto de partida para el diseño operativo del centro. El apartado 2 resume los principales insumos manifestados por los participantes en el taller, a través de un ejercicio de imaginarios, para la definición de la distribución funcional y el diseño arquitectónico del centro. El apartado 3 enumera algunas reflexiones breves sobre la metodología utilizada y los factores a mejorar. El apartado 4 propone los siguientes pasos en el proceso de diseño operativo y arquitectónico.  

 La agenda de la misión se encuentra en el Anexo 1. La metodología implementada se encuentra en el Anexo 2. Evidencia fotográfica del taller se encuentra en el Anexo 3 

 Este informe es de carácter preliminar y se ajustará de acuerdo con la retroalimentación del equipo de Mejoramiento Integral de Barrios de la Secretaría de Vivienda de Cúcuta. 

 Preparado por Brenda Pérez Castro, Versión 2, 15 de noviembre 2021. 

  1. Priorización de servicios  

 La actividad central de cada taller fue la de discutir y priorizar qué actividades de entre las expuestas en los afiches de apoyo didáctico (ver Anexo 3. Fotografías de los afiches utilizados) son consideradas las más importantes para promover la integración social en la comunidad.   

 Para ello se pidió a los participantes que, en grupos de 5 a 7 personas, discutieran y distribuyeran 20 calcomanías en forma de punto entre las actividades que colectivamente consideraran más relevantes. El resultado cuantitativo de este ejercicio arrojó la siguiente priorización:  

  1. Talleres de prevención de consumo de drogas (16) 
  2. Comedor/Ollas comunitarias (8) 
  3. Capacitaciones en liderazgo y participación (7) 
  4. Pequeñas obras de mejoramiento de espacio público e infraestructura (7) 
  5. Talleres de educación sexual (6) 
  6. Asesoría para el acceso a programas/subsidios de vivienda (6) 
  7. Jornadas ecológicas, huertos urbanos, reciclaje (6) 
  8. Formaciones/Capacitaciones técnico-laborales (6)

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